Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.266
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JAST : Jurnal Aplikasi Sains dan Teknologi Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika SIGMA Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Lumbung Inovasi: Journal of Community Service Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies
Rica Wijayanti
stkip pgri bangkalan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA

 1 
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA PADA MASA PANDEMI COVID-19 BERBASIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN APLIKASI MOODLE Zainudin Zainudin; Rica Wijayanti
EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/eduproxima.v3i1.1852

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu memperoleh perangkat fisika dasar berbasis keterampilan berpikir kritis menggunakan aplikasi moodle sebagai alternatif pembelajaran masa pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan model ADDIE. Hasil penelitian tahap analisis yaitu pembelajaran daring dampak pandemi covid-19 dan gaya belajar generasi milenial. Tahap  desain yaitu merumuskan capaian pembelajaran materi pokok kinematika gerak lurus dengan strategi pembelajaran daring menggunakan LMS aplikasi moodle. Tahap pengembangan yaitu memperoleh perangkat fisika dasar memiliki kategori valid dan reliabel. Tahap ujicoba yaitu perangkat perangkat fisika dasar memiliki kategori efektif dan praktis. Perangkat fisika dasar berbasis keterampilan berpikir kritis menggunakan aplikasi moodle yang dikembangkan memiliki  kriteria baik karena memenuhi aspek validitas, kepraktisan dan keefektifan. Manfaat penelitian ini yaitu sebagai media pembelajaran daring fisika dasar pada masa pandemi Covid-19.
Co-Authors Abd. Karim Anindita Trinura Novitasari Buaddin Hasan Didik Hermanto Didik Hermanto Didik Hermanto Enny Listiawati Farhana Manzilina Hunaepi Kholiyatul Uyuniyah Lidiana Anggraini Mety Liesdiani Mila Ariska Moh Affaf Mohammad Fajar Fairuzi Nur Aini Octaviana Arisinta Ria Faulina Ria Kristia Fatmasari Rifky Maulana Yusron Sofiatun Sofiatun Tri Susan Rahayu Arinta Selfara Yusrianto Sholeh Zainuddin Zainuddin Zainudin Zainudin Zainudin ZIANA WALIDAH